직업상담 썸네일형 리스트형 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[120~136-이하여백-] [오친은대]121. 직업상담시 저항적이고 동기화 되지 않은 내담자들을 동기화 시키기 위한 효과적인 전략 3가지1. 변형된 오류 수정하기 : 오해가 있다면 오해를 푼다.2. 친숙해지기 : 친밀감을 형성하여 내담자의 긴장을 완화하고 노력을 이끌 수 있다.3. 은유 사용하기 : 우회적 은유로 자신의 문제해결의 실마리를 찾을 수 있다.4. 대결하기 : 달래고 공격하는 방법으로 내담자의 구체적인 행위를 지적하고 공격하여 직접적으로 문제점을 파악한다. 저항적이거나 동기 부여가 부족한 내담자를 경력 상담에서 효과적으로 동기 부여하는 전략은 다음과 같습니다:관계 형성: 신뢰할 수 있는 상담 관계를 구축하는 것이 중요합니다. 내담자가 자신의 감정과 고민을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성함으로써 상담.. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[101~120] [진전강요]101. 상담의 구조화된 면담법으로 생애진로사정(LCA) 구조 4가지에 대해 설명하시요. (1) 진로사정 : 내담자의 일의 경험, 교육.훈련과정, 관심사, 여가 등을 탐색한다.(2) 전형적인 하루 : 내담자가 일상생활을 어떻게 조직하는지 알아본다. 검토되어야 할 성격차원은 의존적-독립적 성격차원, 자발적-체계적 성격차원이다.(3) 강점 및 장애 : 내담자가 생각하는 자신의 주요 강점과 장애를 알아 본다. 직면한 문제나 환경적 장애와 이를 극복할 수 있는 대처자원과 잠재력을 탐구한다.(4) 요약 : 면접동안 알게 된 내용을 요약함으로써 자기인식을 증진시킨다. 문제해결과 장애극복을 위한 .. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[79~100] 상담/조언 [강원필태] 79. Darley가 제시한 특성요인 직업상담에서 상담자가 지켜야 할 4가지 상담원칙1. 내담자에게 일방적으로 강의하거나 고자세로 말하지 않는다.2. 정보나 해결책을 제시하기 전에 내담자가 그것을 정말로 원하는지 확인한다.3. 내담자에게 가능한 필요한 정보만 제공하고, 쉬운 말을 사용한다.4. 내담자가 지닌 태도를 지각하고, 내담자를 제대로 파악해야 한다. (Darley)가 제안한 특성 요인에 따른 네 가지 진로 상담 원칙은 다음과 같다:개인의 이해: 상담자는 내담자의 흥미, 능력, 성격 등을 철저히 이해해야 합니다.직업 세계의 이해: 상담자는 다양한 직업과 그 직업이 요구하는 자질, 직무 내용을 충분히 알고 있어야 합니다.합리적인 선택: 상담자는 내담자가 자신의 특성과 직업 세.. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[61~78] ------------------------------------------------------------------61:행동주의에서 말하는 '강화'를 설명------------------------------------------------------------------1. 의미 : 강화란 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 원하는 반응을 하게 할 확률을 더 높이고자 하는 것으로 정적 강화와 부적 강화가 있다. 2. 유형 (1)정적 강화 : 바람직한 행동을 할 시 유쾌자극을 제시하여 그 행동의 빈도와 강도를 증가시키는 것.(칭찬, 보상, 관심 등) (2)부적 강화 : 바람직한 행동을 할 시 불쾌자극을 제거함으로써 행동의 빈도와 강도를 증가시키는 것.(잔소리 끊기, .. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[27~40번] -------------------------------------------------------------27. Adler의 개인심리학의 인간관-------------------------------------------------------------[사자목총]1. 인간은 사회적 존재이다.2. 인간은 자기결정적 존재이다. 3. 인간은 목적지향적 존재이다.4. 인간은 총체적 존재이다. 아들러는 인간을 본질적으로 사회적 존재로 보았습니다.그는 모든 개인이 사회적 맥락 안에서 이해되어야 하며, 인간의 행동과 동기는 사회적 환경과 상호작용에서비롯된다고 주장했습니다. 아들러에 따르면, 모든 사람은 어느 정도의 열등감을 경험하며,이러한 열등감을 극복하려는 노력은 인간 행동의 중심 동기입니다.그는 사람들이 자신.. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[16~26번] ---------------------------------------------------------------------------16. Williamson의 직업상담에서의 변별진단 4가지 범주 설명하시요-----------------------------------------------------------------------------------[무불현모] 1. 진로 무선택 : 내담자가 직업선택에 대한 의사표현을 못하며, 자신이 원하는 것이 무엇인지 알지 못한다.2. 진로선택불확실 : 직업을 선택하긴 했으나 자신의 결정에 대한 확신이 없다. 3. 현명하지 못한 선택(어리석은 선택) : [ 능력,흥미,성격,자리 ] 1) 자신의 능력보다 높거나 낮은 직업을 선택하는경우. 2).. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[4~15번] --------------------------------------------------------------------------4번: 직업상담의 일반적 목적에 대해서 쓰시요-------------------------------------------------------------------------[윤직의자정책]1. 올바른 직업의식 및 직업윤리 형성2. 직업세계에 대한 이해3. 합리적인 의사결정능력의 증진4. 자신에 대한 정확한 이해의 증진5. 진로정보탐색 및 활용능력의 함양6. 직업선택에 대한 책임감 인식 진로 상담은 개인이 자신의 직업 경로에 대해 정보를 바탕으로 전략적인 결정을 내리는 데 도움을 주기 위해고안된 중추적인 과정입니다.진로상담의 일반적인 목적은 다음과 같은 주요 측면을 포함합.. 더보기 직업 상담학 2차 Sub-note 정리[1~3번] 10여 년 전,한참, 직업상담사가 이슈가 되어 인기가 높을 시점에갑자기 회사가 어려워 방황이 시작되었다.그때 공부했던 자격증이 "직업상담사"였다. 지금은 더 많은 내용이 추가되어 내용이 많이 늘어났을 것이나,당시에 열심히 준비한 내용을묻어 두기에는 너무 아깝기도 하고, 새로 시작하는 사람들이 참고하면 좋을 것 같아,올린다. 합격했을 때의 기쁨은"성취감"을 느끼는 데에 충분했다.참고로,자격증만 따고 따로 관련 일은 하지 않는다.-------------------------------------------------------------------------1. 일반 상담의 목표를 쓰시오.------------------------------------------------------------------.. 더보기 이전 1 다음
