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직업 상담학 2차 Sub-note 정리[101~120] [진전강요]101. 상담의 구조화된 면담법으로 생애진로사정(LCA) 구조 4가지에 대해 설명하시요. (1) 진로사정 : 내담자의 일의 경험, 교육.훈련과정, 관심사, 여가 등을 탐색한다.(2) 전형적인 하루 : 내담자가 일상생활을 어떻게 조직하는지 알아본다. 검토되어야 할 성격차원은                                 의존적-독립적 성격차원, 자발적-체계적 성격차원이다.(3) 강점 및 장애 : 내담자가 생각하는 자신의 주요 강점과 장애를 알아 본다. 직면한 문제나 환경적 장애와                               이를 극복할 수 있는 대처자원과 잠재력을 탐구한다.(4) 요약 : 면접동안 알게 된 내용을 요약함으로써 자기인식을 증진시킨다. 문제해결과 장애극복을 위한 .. 2024. 9. 7.
직업 상담학 2차 Sub-note 정리[79~100] 상담/조언  [강원필태] 79. Darley가 제시한 특성요인 직업상담에서 상담자가 지켜야 할 4가지 상담원칙1. 내담자에게 일방적으로 강의하거나 고자세로 말하지 않는다.2. 정보나 해결책을 제시하기 전에 내담자가 그것을 정말로 원하는지 확인한다.3. 내담자에게 가능한 필요한 정보만 제공하고, 쉬운 말을 사용한다.4. 내담자가 지닌 태도를 지각하고, 내담자를 제대로 파악해야 한다. (Darley)가 제안한 특성 요인에 따른 네 가지 진로 상담 원칙은 다음과 같다:개인의 이해: 상담자는 내담자의 흥미, 능력, 성격 등을 철저히 이해해야 합니다.직업 세계의 이해: 상담자는 다양한 직업과 그 직업이 요구하는 자질, 직무 내용을 충분히 알고 있어야 합니다.합리적인 선택: 상담자는 내담자가 자신의 특성과 직업 세.. 2024. 9. 4.
직업 상담학 2차 Sub-note 정리[61~78] ------------------------------------------------------------------61:행동주의에서 말하는 '강화'를 설명------------------------------------------------------------------1. 의미 : 강화란 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 원하는 반응을 하게 할 확률을 더 높이고자 하는 것으로 정적 강화와                  부적 강화가 있다. 2. 유형 (1)정적 강화 : 바람직한 행동을 할 시 유쾌자극을 제시하여 그 행동의 빈도와 강도를 증가시키는 것.(칭찬, 보상, 관심 등) (2)부적 강화 : 바람직한 행동을 할 시 불쾌자극을 제거함으로써 행동의 빈도와 강도를 증가시키는 것.(잔소리 끊기,    .. 2024. 8. 16.
직업 상담학 2차 Sub-note 정리[41~60번] [내일 불진동 태자비관 ]-----------------------------------------------------------------41: 비지시적 상담의 특징 쓰기 (=내담자중심 상담, 인간중심 상담)-----------------------------------------------------------------1. 내담자중심의 상담을 중시하며, 상담의 주도책임은 내담자에게 있다. 2. 주요 상담기법은 일치, 수용, 공감적 이해 등이 있다.3. 문제행동의 원인은 자아와 현실 간의 불일치에 있다.4. 진단을 배제한다.5. 동일한 상담원리를 정상적 또는 부적응 상태의 모든 사람에게 동일하게 적용한다.6. 심리검사를 사용하지 않으며, 기법보다는 태도와 정의적인 면을 강조한다.7. 내담자의 자기인.. 2024. 8. 11.
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